【先锋·榜样】凝聚新时代青年学者力量 勇担新环境科研教学重任

时间: 2016-07-08 点击次数:


编者按:建党95周年之际,我校教师以实际行动向党献礼,3名优秀共产党员、2名优秀党委工作者和2个基层党组织受到上级党组织表彰。本网特别推出“先锋·榜样”系列专题报道,希望全校共产党员向优秀同志学习,向优秀基层党组织学习,切实提升自身的各项素质,形成推动各项事业发展的强大精神动力和干事创业的良好氛围。

银娱乐优越会geg生态教工党支部,覆盖生态环境研究所和生态学系2个基层单位,现有党员10人,平均年龄36岁。在学校、学院党委的正确领导下,银娱乐优越会geg生态教工党支部以银娱乐优越会geg组建成立为契机,认清形势,理顺思路,充分发挥基层党组织和党员先锋带头作用,克服重重困难,顺利完成学校和学院交给的各项重要发展任务,实现了四川农业大学生态与环境学科的快速成长,形成科研与教学双轨运行,人才培养与社会服务并驾齐驱的快速发展新常态,支部的各项工作得到了广大师生群众的广泛认可。

以党建聚人心 夯实思想基础

2015年3月,在四川农业大学学科布局优化调整的大背景下,银娱乐优越会geg从原资源银娱乐优越会geg独立成院。生态环境研究所和生态学系以其潜在的学科交互性结合在一起,形成了现在的生态教工党支部,肩负建院后快速实现科研和教学正常化,引领学科快速发展的重要任务。

支部成立之初,在教师中还存在对学院、学科未来发展认识不清,对离开温床自我成长适应不强等问题,导致教师思想上有了躁动,行动上出现了迟疑。面对这种情况,支部及时发现问题、探寻根源、迅速行动,仅在成立的第一个月便进行了4次党员、群众交流,并通过开展素质拓展、党员促膝谈心、老教师拜访求教等多种形式,夯实思想基础,统一发展目标。同时组织党员学习党的会议、文件精神,认真分析我国生态环境建设与发展等方面相关政策,并结合当前实际深刻分析学科发展的机遇与空间,促使全体教师认识到生态环境领域科学研究与人才培养的重要性,认识到独立建院后支部面对的新机遇、新使命、新任务。

在支部带领下,党群一家,同心谋划,凝练科研方向、精准教学目的、加强社会服务、搞活团队运行模式,明确了3个月内教学稳定化,6个月内科研正常化,9个月内科研教学有产出,1年形成科学研究、教学育人和社会服务并驾齐驱基本模式,3年实现支部所辖生态环境研究所和生态学系科研教学协同、人才培养与社会服务齐头并进的奋斗目标。

正当全支部员工奋力前行之时,2016年4月学校对博士、硕士学位授权点进行了动态调整,撤销生态学博士、硕士学位授权一级学科。面对如此重大变化,前期奠定的良好思想基础和党员教师发挥了积极作用,生态教工支部涉及单位均以大局为重,坚决拥护学校决策,从学校发展稳定的大局着眼,维护学校学科调整的平稳进行。

以人心聚合力 构建科教平台

党支部成立之初,在稳定思想基础,努力谋划发展的同时,面临着科研设备奇缺、经费严重缺乏等难题。生态支部的全体教师深知科学研究不能中断,教学工作不能停止,党员教师充分发挥模范带头作用,大力弘扬“川农大精神”,以不等、不靠、不要的精神,齐心协力想办法,实实在在找出路。

缺少设备,党员教师们从濒临报废淘汰的仪器设备中反复筛选,自己动手维修改造烘箱、分光光度计、高压灭菌器等基本设备共计23件;在最大化利用有限科研经费中购置实验台、药品柜、通风橱等9件基础设施后,仍无法满足科研正常化的基本条件要求,党员教师又带头解囊拿出工资,添置了气相色谱仪、管式炉、马弗炉、粉碎机、超声波仪等大量基本运行设备和分析仪器33件;缺少无法购买的“两用”物资,支部的党员老师便将自家使用的冰箱、微波炉、洗衣机、吸尘器等搬进了实验室。

在解决了基本实验设备问题后,又面对狭小的实验室无法满足学生培养要求的实际困难。支部书记带队通过对各实验室实地考察,提出最大化利用立体空间的改造想法,于是支部的党员教师们买齐了电锤、电钻、切割机,脱下白大褂,做起了装修工,干起了木匠活,自己动手搭架子、挪位置、找空子,努力用好实验室的每一方空间。通过不到半年的努力,生态支部所在的废弃物资源化实验室、生态毒理实验室、生物能源实验室相继运转正常,在全院率先实现了科学研究正常化。据不完全统计,在过去的1年里,为了尽快实现研究室基本运行,支部教师拿出近15万元工资、11件家用电器用于实验室建设。

在完成支部内部实验室建设之余,为了给全院教师拓展科研场所,需改造学院崇州基地30余亩土地并建造一座“环境监测与控制”温室。在关键时刻生态支部又一次站了出来。通过连续3个月的工程选址、结构设计、设施配置、论证招标、施工监理,率先建成了全校第一座三联栋768m2现代化生态温室,为我校崇州基地设施温室建设拉开序幕。同时快速完成了学院崇州基地的规划设计、宅基地和低洼田土壤改造、撂荒土地清理与翻整培肥、周边沟渠疏通等改造任务。

加强科研基础设施建设的同时,生态支部也丝毫未放松教书育人和科研人才培养。通过所在支部老师定期相互交流,集思广益在教学、育人和科研人才培养方面,总结出3套方法并广泛实践,形成了“实践引领课堂”教学的模式,极大地激发了在校学生的学习主动性和积极性,获得良好的教学效果。构建了“抓大放小,两头带动”的管理育人理念,通过教师积极引导,让大学生走集体互助、自我管理,自我谋划的成长与成才之路。提出了“兴趣驱动”的科研人才培养机制,通过参与科学研究、开展课题讨论,激发广大学生的科研兴趣,让潜在的科研人才在兴趣的驱动下进入到科学研究的世界,发现和培养了一大批科研苗子。生态支部所承担的学校各项教学与学生管理工作在全院率先正常化,保质保量完成各项教学任务。

以团队聚力量 初见硕果累累

当前生态和环境学科蓬勃发展,但年轻的银娱乐优越会geg和年轻的生态支部面临着人才缺乏,尤其是高层次人才缺乏的现实,成为学院及学科发展的重要阻力。

面对如此困境,生态支部牵头进行科研力量整合和学科融合,通过科研命题引领,自发形成“环境污染生态”和“废弃物资源化”2个科研团队,发挥团队智慧,解决领域中生物炭生态毒性评价、木质纤维素高效预处理、重金属污染土壤植物修复配置与优化等3项关键技术。在支部组织下,每月定期开展科研进展汇报和学术思想交流,形成团队间较劲比拼、互相激励的运行态势。同时支部利用年轻党员多、兴趣点相似的特点,每月开展文娱活动,让比拼中融入友爱,营造充满正能量的良性竞争、团结和谐的氛围。

在完成科研和教学工作之余,生态支部响应国家号召,主动放弃节假日,利用专业优势,积极参与环境保护和精准扶贫等社会服务。1年间,完成阳化河流域污染综合治理、郫县水污染防治、环保技术创新驱动机制等环保咨询12项;组织我校林学、茶学、农学、畜牧、土壤、环保、能源、城乡规划等专业专家,深入马边、雅安等贫困地区开展精准扶贫科技服务与调研工作60余人次,并完成黄龙、关口等43贫困村的脱(扶)贫规划,工作质量获得了当地政府与群众广泛的认可。

通过生态教工支部全体教师的不懈努力,科研、教学以及社会服务等工作初见成效。1年间发表各类学术论文30篇,其中SCI收录12篇,CSCD收录18篇,合作出版专著1部。已申报国家发明专利6项,获国家发明专利授权3项。完成四川省科技成果鉴定1项。获得国家自然科学基金、四川省科技支撑、四川省教育重点项目等12项,累计科研经费达160余万元。人均学术成果产出和科研项目位居学校前列。同时,1门课程获校课件大赛二等奖,有28人次大学生参加挑战杯、创新实验和科研兴趣实验共7项,1名研究生获得校优秀毕业论文。2名教师分别晋升正高级和副高级专业技术职称。

未来的银娱乐优越会geg生态教工支部将继续发扬团结拼搏、艰苦奋斗的作风,砥砺奋进,为实现四川农业大学“有特色、高水平的一流农业大学”的建设目标添砖加瓦,贡献力量。

 

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